«Creo que lo más importante es acoplarnos para mejorar»
Martin Tavara-2022
«Creo que lo más importante es acoplarnos para mejorar»
Martin Tavara-2022
Contexto General:
Desde el 3 de febrero de 2026, sucedieron una serie de inundaciones en toda la costa norte del Perú. Departamentos como La Libertad, Piura y Lambayeque se vieron seriamente afectados y muchas casas, hospitales y colegios se vieron damnificados. En el caso de los colegios, estos perdieron muchos materiales escolares y no podían comprar más por su falta de presupuesto. Esto lamentablemente significaba que los alumnos iban a perder el año por una externalidad. Debido a lo previamente mencionado, una alumna de 11mo, Lucia Obrero, decidió juntar fuerzas para la recolección de materiales (útiles escolares) para ellos.
Descripción de las Actividades:
Yo decidí inscribirme y fui al salón que estaba encargado Alexander Fleming, y tenía que recolectar palitos bajalenguas. Por lo tanto, me comunique con la tutora de dicho salón y acordamos ir a la concientización para presentar el tema. El 20 de marzo, hice la presentación y tiempo después recolecte los materiales.
Mi granito de Arena:
A parte de persuadir a los alumnos a la realización de donación, también tuve la iniciativa de donar por mi propia cuenta algunos materiales escolares como lápices y borradores que pueden ser de uso para los alumnos.
Reflexión
En esta posición se puede sobreentender que las piezas negras representan al departamento de Piura, las blancas las inundaciones y el alfil de E7 como los alumnos de Piura. En primer lugar, se ve que las piezas blancas están dominando completamente a las piezas negras y están presionando, mas las piezas negras no tienen forma de contestar y solo pueden defenderse, pero eventualmente caerán. La única opción que tienen las piezas negras es mover una vez más a su dama, que hace una metáfora a soluciones breves y de corto plazo, que en realidad solo le pone un “parche” al problema. Sin embargo, este movimiento conlleva que el alfil si o si se vea afectado, no por un error suyo, si no por la externalidad de haber estado en la misma línea de ataque que el caballo (inundación). Además, no tienen el foco de la media ya que no son el problema más grande, haciendo que no haya mejora alguna por bastante tiempo.
Resultados de Aprendizaje
Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo
ODS: Educación de Calidad
Se escogió esta ODS ya que directamente se enfoca en el hecho que menores no tengan acceso a la educación y queden excluidos completamente. Según la ONU, se tiene que erradicar rápidamente y actuar para minimizar el daño que se le hace a los menores para que así puedan volver a la normalidad